Présentation

Lacan se présentait comme celui qui avait lu Freud. Mais, à la fin de sa vie, à Caracas, il éclairait pour nous la manière dont il s’était emparé de l’héritage freudien en rappelant que, dès le départ, il avait entretenu avec le père de la psychanalyse un véritable « débat ».

Et en effet, la psychanalyse ne se transmet pas comme un héritage qui passerait de main en main. Ce numéro revient sur les conditions d’une transmission possible du discours psychanalytique.

Ce numéro de LCD aborde notamment la question de la transmission de la psychanalyse sous diverses formes : enseignement, exposition de cas clinique, présentation de malades, transmission en institution… Plusieurs textes reprennent la question de ce qui se transmet à l’enfant.

Points forts – Mots clés

-Un texte de Jacques-Alain Miller où il revient sur l’orientation qu’il donna à l’École de Lacan à la mort de celui-ci.

-Un entretien avec le professeur Solms qui vient de réviser la traduction en anglais des Œuvres complètes de Freud.

-Deux textes reprenant, pour l’un, le fameux cas de « L’homme aux rats » de Freud, l’autre, « La Note sur l’enfant » de Lacan.

-Des textes sur la présentation clinique et la transmission de la psychanalyse par l’exposition de cas.

Sommaire

Éditorial
7 « Faites comme moi, ne m’imitez pas », France Jaigu

L’orientation lacanienne
10 D’où vient le champ freudien ?, Jacques-Alain Miller

19 Héritages
20 À la cantonade, Christiane Alberti
28 La présentation, Jean-Daniel Matet
38 Le cas clinique, Carole Dewambrechies-La Sagna
46 L’impossible à enseigner, Isabelle Buillit
52 Sur fond d’impossible, Jérôme Lecaux
63 Le legs d’une expérience, Léa Caron De Fromentel
69 Un certain épuisement est nécessaire, Daniel Roy
79 Ce qui se transmet dans la langue, Gabrielle Vivier-Amici
88 Génération(s), Michel Grollier
95 Relire la « Note sur l’enfant », Yves Vanderveken
102 De quelques « bizarreries » freudiennes, Philippe De Georges

113 Clinique
114 Le vrai, le faux et le réel, Sonia Chiriaco
118 « S’enrouler dans les mots », Françoise Haccoun
123 Dire autrement, Soledad Peñafiel
127 Le ton de la voix, Patrick Almeida
131 Le choix du silence, Nicole Borie
135 De l’immonde au monde, Rose-Paule Vinciguerra

139 États de la psychanalyse
141 La Théorie de Turin, une interprétation qui cause le désir d’École

159 L’entretien
160 Traduire Freud

181 Sur la passe
182 Une séparation douloureuse, Carolina Koretzky

187 Bibliothèque
193 Thinking With Your Eyes
194 Moon Museum, Gérard Wajcman

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